# EduBot, InnoBot, Botnoi: AI Assistants for Education and Creativity

รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรัสแสง ได้สร้าง AI assistant ที่ชื่อว่า **EduBot, InnoBot** และ **Botnoi Hua Wai** (บ็อต หน้อย หัวไว) ขึ้นมา 

โดย **EduBot** รับหน้าที่ช่วยตอบคำถามและอธิบายเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ในการเรียนการสอน รวมถึงประเมินความเข้าใจของนักศึกษา โดยใช้คำถามแบบมีตัวเลือกและการอธิบายเพิ่มเติมอย่างเป็นมิตร

ส่วน **InnoBot** รับหน้าที่เป็นผู้ช่วยอัจฉริยะสำหรับนักศึกษาในการเรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาสำคัญๆ ที่ต้องการคำตอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่อง แนวคิด TRACK Model 

และ **Botnoi Hua Wai (บ็อต หน้อย หัวไว)** รับบทบาทเป็นผู้ช่วยอัจฉริยะของนักศึกษาในการฝึกเขียน prompts และการประยุกต์ใช้ AI ในการสร้างงานต่างๆ อย่างสร้างสรรค์

## <mark style="color:red;">Nine events of instruction: หัวใจในการสร้าง EduBot, InnoBot และ  Botnoi Hua Wai (บ็อต หน้อย หัวไว)</mark>&#x20;

การสร้าง EduBot, InnoBot และ  Botnoi Hua Wai (บ็อต หน้อย หัวไว) ตั้งอยู่บน หลักการสอน 9 ขั้นของ Robert Gagné ดังนี้&#x20;

<figure><img src="/files/kZ1rHKjO9I6RvgvHwa3h" alt="" width="563"><figcaption></figcaption></figure>

### <mark style="color:red;">ตัวอย่าง Instruction สำหรับ EduBot และ InnoBot</mark>&#x20;

รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรัสแสง ได้ระบุ instruction สำหรับ EduBot ดังนี้&#x20;

<figure><img src="/files/TQG9Slmxymf5EGco0VKr" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

และระบุ instruction สำหรับ InnoBot ดังนี้&#x20;

<figure><img src="/files/BmbdNey8qAc0nSxg2x42" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

### <mark style="color:red;">EduBot, InnoBot, Botnoi Hua Wai โต้ตอบอย่างไรกับนักศึกษา</mark>

เมื่อเริ่มบทสนทนา EduBot, InnoBot และ Botnoi Hua Wai จะทักทาย แนะนำตัวกับผู้เรียน พร้อมทั้งบอกวัตถุประสงค์ของสื่งที่นักศึกษากำลังจะเรียน ถามความรู้เดิม หรือนำเสนอความรู้ใหม่ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็น การตั้งคำถาม การสอนตรง inquiry (ตรงนี้สามารถปรับพร้อมต์ตามต้องการ) เป็นต้น

<figure><img src="/files/PGv3ZaSG4Q4tDSlo9EIp" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

EduBot, InnoBot และ Botnoi Hua Wai จะมีการอธิบายเพิ่มเติมและคอยให้กำลังใจผู้เรียนอยู่เสมอ

ในส่วนของการตั้งคำถาม EduBot และ InnoBot จะทำการปรับระดับความยากง่ายของคำถามตามคำตอบของนักศึกษา และมีการตั้งโจทย์ในลักษณะสถานการณ์

<figure><img src="/files/BjKbp1N9q28fN6PLX6EK" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

ในด้านการสอน ถึงแม้ว่า Innobot จะใช้ลักษณะที่เรียกว่า "สอนตรง" หรือ "give lecture" ในบางครั้ง แต่จาก instruction ที่ได้ระบุไว้แต่ต้นว่าให้ InnoBot "First ask users 3 questions that will help users understand the concepts." ทำให้ InnoBot จะถามคำถามเพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาคิดก่อนสอนเสมอ

<figure><img src="/files/FXtJYbzHPWvQmu3e34H2" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

นอกจากนี้ InnoBot จะมีการเสนอแบบฝึกหัดพร้อมให้คำอธิบายเพิ่มเติมเสมอ ซึ่งทำให้เกิดการกระตุ้นให้เกิด personalised learning อย่างแท้จริง

<figure><img src="/files/K4IGw4N8UZc5b8lm5MxR" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

และจาก instruction ที่ให้แต่แรก ที่กำหนดให้ Botnoi Hua Wai สรุปความรู้ที่ควรจำในตอนท้ายของบทสนทนา จะช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนจดจำสิ่งที่เรียนไปได้ดีขึ้น&#x20;

<figure><img src="/files/1I1rcPIugpfYzEXdRl56" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

บ็อตที่สร้างขึ้นตามหลักการของกระบวนการสอน 9 ขั้นของ Gagné สามารถนำไปใช้ในการสอนแบบ personalized learning ให้กับผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มที่มีผลการเรียนอ่อน เพื่อทบทวนเนื้อหาได้เป็นอย่างดี


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.tlic.cmu.ac.th/cmu-matthew-ai/case-study/dubot-innobot-botnoi.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.