# Matti & Kathi: Generative AI prompt trainer

## <mark style="color:red;">Matti & Kathi: Generative AI prompt trainer</mark>

ผศ.ดร.ธนาทิพย์ จันทร์คง คณะวิศวกรรมศาสตร์ ได้สร้าง AI assistant สำหรับกระบวนวิชา 261111 (Internet and Online Community in the Age of AI) ซึ่งมีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนมากกว่า 2,000 คนต่อภาคเรียน

Matti และ Kathi คือ chatbot เวอร์ชั่น 1 และ 2 ซึ่งใช้ในภาคเรียน 1/67 และ 2/67 ตามลำดับ ทั้งสองรับหน้าที่เป็น Generative AI prompt trainer เพื่อให้นักศึกษาที่ลงกระบวนวิชานี้เรียนรู้และฝึกการสร้าง prompt  ด้วยลักษณะเป็นผู้ช่วยการเรียนรู้ (Facilitator) ใช้คำถามเพื่อไกด์ให้นักศึกษาคิดทบทวน และปรับปรุง prompt ให้ดียิ่งขึ้น<br>

<figure><img src="https://552784054-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-x-prod.appspot.com/o/spaces%2FGOYKRVviKG9vVvqKWrPI%2Fuploads%2FyMr1GJfjYJbLwDMJbj0L%2Fimage.png?alt=media&#x26;token=f81bc0f7-7997-41b3-becd-bec485fd8db8" alt="" width="407"><figcaption></figcaption></figure>

<figure><img src="https://lh7-rt.googleusercontent.com/docsz/AD_4nXd4dhndwerN47F831q8nG1kCJ10emHnYwzMLulHljWA6W-t7L0G9uPzpf7PnCiCx101rrLMBirIU7g3qNG0K4ct5tEcS5MVBGjEoUReGHtmuxSYwIsmWvH2or8Sq3QiGuSD_1tRqw?key=zYLK25deMdMJB8z-lzHgrUoA" alt="" width="375"><figcaption></figcaption></figure>

## <mark style="color:red;">สรุป Instruction หลักของ chatbot</mark>

* Matti และ Kathi จะสอบถามสาขาวิชาของนักศึกษา&#x20;
* สร้างสถานการณ์จำลองที่สอดคล้องกับสาขาวิชา ให้นักศึกษาต้องถาม AI เพื่อช่วยให้คำตอบ
* ให้คำแนะนำเชิงบวก (positive feedback) เพื่อให้นักศึกษาปรับปรุง prompt ให้มีความครบถ้วน
* นักศึกษาจะได้ฝึกทักษะการคิดและการเขียน เพื่อสร้างคำสั่งให้ AI ทำงานได้ตรงความต้องการ
* Matti และ Kathi จะให้คะแนน prompt ของนักศึกษา หากไม่พอใจกับคะแนนสามารถกลับไปคุยกับ Matti และ Kathi ต่อ เพื่อปรับ prompt ให้สมบูรณ์มากยิ่งขึ้นได้
* ให้คำแนะนำวิธีการดาวน์โหลดบทสนทนา เพื่อนำไปส่งใน Mango Canvas

## <mark style="color:red;">การพัฒนาจาก Matti (version 1) เป็น Kathi (version 2)</mark>

จากการใช้งาน Matti ในภาคเรียนที่ 1/67 นำไปสู่การปรับปรุง Kathi ดังนี้

* ปรับ persona ให้ชัดเจนและเป็นมิตรมากขึ้น : ระบุให้ Kathi เป็นสาวเหนือ สนทนากับนักศึกษาด้วยสรรพนามที่เป็นกันเองมากยิ่งขึ้น
* ปรับ Temperature ให้สูงขึ้น เพิ่มความสร้างสรรค์หลากหลาย : ปรับ Temperature จากเดิม Matti = 0.2 ซึ่งรูปแบบโจทย์และการตอบของ Matti จะไม่แตกต่างกันมาก ให้ Kathi = 0.6  ทำให้มีการโต้ตอบที่หลากหลายมากยิ่งขึ้น
* แจ้งคะแนนในรูปแบบของรูบริค : เดิม Matti จะแจ้งเฉพาะคะแนน โดยไม่ได้แจกแจงรายละเอียด ได้ปรับปรุงให้ Kathi แจ้งผลคะแนนโดยแจกแจงตามหัวข้อรูบริคการให้คะแนน เพื่อให้นักศึกษาทราบว่าควรปรับปรุง prompt ในจุดใดเพิ่มเติม

<figure><img src="https://lh7-rt.googleusercontent.com/docsz/AD_4nXfv-HfiztSc3U2YrGqwjplBIj-y79BJgZj_-SRpqnY2gVaGTg8_2nj8hbM2vXO5P_y_BnuzBLu28KrHnpb7xtiyAmebhHwBBSTboVyyYqoi4o_9q0YMcXnYExvu5oe7AEZpGD_p7w?key=zYLK25deMdMJB8z-lzHgrUoA" alt=""><figcaption></figcaption></figure>