> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://docs.tlic.cmu.ac.th/cmumoodle-manual/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://docs.tlic.cmu.ac.th/cmumoodle-manual/quiz/creating-quiz/question-type/calculated-multichoice.md).

# Calculated multichoice

คำถามประเภท Calculated multichoice จะคล้ายกับคำถาม multichoice แบบอื่น มีจุดเด่นคือสามารถใส่สูตรเข้าไปแล้วระบบจะทำการสุ่มตัวเลขและผลลัพธ์ออกมาเป็นตัวเลือกให้ โดยใช้ตัวแปรเดียวกัน และคำถามประเภทนี้ยังสามารถแชร์ตัวแปรกับคำถามประเภท Calculated ได้อีกด้วย และจุดเด่นอีกข้อหนึ่งคือข้อความและสูตรสามารถเพิ่มเข้าไปในตัวเลือกคำตอบได้ โดยใช้ {=...}

### การสร้างตัวเลือกในคำถามประเภท Calculated multichoice

อาจารย์ตั้งโจทย์ และตัวเลือกที่ต้องการให้น.ศ.เห็นคือ "จงคำนวนพื้นที่สี่เหลี่ยม เมื่อ ก = {A} และ ส = {B}cm"

ตัวเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่อาจารย์ต้องเขียน คือ พื้นที่สี่เหลี่ยมคือ {={A}\*{B}} cm2

ตัวเลือกที่ถูกต้องที่จะแสดงผลออกมาคือ พื้นที่สี่เหลี่ยมคือ $$10.0cm^2$$

​ระบบจะทำการสุ่มค่าออกมาใส่ในตัวแปรให้ ตัวอย่างคือ {A} = 4.0 {B} = 2.5 

ดังนั้นแล้วอาจารย์จะต้องใส่สูตรในตัวเลือกลวงด้วย เช่น พื้นที่สี่เหลี่ยมคือ {={A}\*{}B}-{B} cm2 และ พื้นที่สี่เหลี่ยมคือ {={A}\*{B}+{A}} cm2

### การแสดงสูตรในตัวเลือก

เมื่อต้องการแสดงตัวอย่างให้น.ศ.เข้าใจในโจทย์ เช่นโจทย์ประเภทแยกตัวประกอบ

ตัวอย่างโจทย์ที่อาจารย์ตั้ง จงแยกตัวประกอบ $$3x^2+5xy+2y^2$$​ เมื่อ x = {A} และ y = {B} 

ตัวเลือกที่ถูกต้องคือ (3\*{A}+2\*{B})({A}+{B})

และตัวเลือกจะแสดงผลออกมาเป็น (3+4)(1+2) เป็นต้น

![ส่วนของการตั้งค่าจะเหมือนกับคำถามประเภท Multiple Choice](/files/KNmuveb47NeAi9QKDDDG)

![ส่วนของ Answer](/files/xt0SnFqZ1QAouHBB8oKq)