> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://docs.tlic.cmu.ac.th/cmumoodle-manual/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://docs.tlic.cmu.ac.th/cmumoodle-manual/quiz/definition/quiz-structure-analysis.md).

# Quiz structure analysis

ท่านสามารถดูรายงานการวิเคราะห์คำถามจากระบบได้โดย

1. ไปยัง Quiz ที่ท่านต้องการ
2. กดปุ่มฟันเฟืองแล้วเลื่อนหาเมนู Result 
3. เมื่อพบกับเมนู Result แล้ว ให้ท่านมองหาหัวข้อ **Statistic**
4. กดเข้าไปยังเมนู Statistic ดังภาพด้านล่าง

![](/files/chEAG0KfvXPg3PEGJcPi)

![](/files/teBcTcuWbWetflUqaUJo)

เมื่อกดเข้าไปแล้วจะพบกับ 3 หัวข้อดังนี้

1. **Quiz information**
2. **Quiz Structure analysis**
3. **Statistic for question position**

โดยในแต่ละหัวข้อมีรายละเอียดดังนี้

## Quiz information

แสดงรายละเอียดภาพรวม Quiz ที่ท่านสร้าง

![](/files/-MlOk4iCVj-cXJGs8ZBi)

## Quiz Structure analysis

แสดงสถิติต่างเกี่ยวกับคำถามที่ท่านสร้าง

![](/files/-MlOk92JQ13WzNxBCooJ)

### เมนูในหัวข้อ Quiz Structure analysis 

### Q# 

แสดงหมายเลขคำถาม ไอค่อน Preview และไอค่อนแก้ไข

### Question name 

ชื่อคำถามและสามารถเข้าถึง Quiz Question Statistics ของคำถามข้อนั้นๆได้

### Attempts 

แสดงจำนวนนศ.ที่เข้ามาตอบ Quiz ข้อนั้นๆ

### Facility Index 

เปอร์เซ็นต์ของนศ.ที่ตอบคำถามข้อดังกล่าวได้ถูกต้อง

### Standard Deviation 

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน แสดงการกระจายของคะแนนใน Quiz ข้อดังกล่าว

### Random guess score 

เปอร์เซ็นต์ที่นศ.จะได้คะแนนใน Quiz ข้อดังกล่าวจากการเดาคำตอบ

### Intended/Effective weight 

น้ำหนักคะแนนตามโจทย์/น้ำหนักคะแนนที่มีผล น้ำหนักคะแนนตามโจทย์คือสัดส่วนของคะแนนของคำถามข้อนั้น เช่น คำถามข้อที่ 1 มีคะแนน 3 คะแนน จากคะแนนทั้งหมด 10 คะแนน สัดส่วนของน้ำหนักคะแนนตามโจทย์คือ 30% ส่วนน้ำหนักคำแนนที่มีผลคือน้ำหนักที่ประเมินจากผลลัพธ์ทั้งหมดในคำถามข้อนี้ ซึ่งโดยปกติแล้วค่าของน้ำหนักทั้งคู่จะต้องมีค่าใกล้เคียงกัน

### Discrimination index 

ดัชนีอำนาจจำแนก เป็นค่าความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนของ Quiz ข้อดังกล่าวกับคะแนนรวมของ Quiz ทุกข้อในการสอบครั้งนั้น Quiz ที่ดี จะมีค่าดัชนีนี้สูง โดยนศ.ที่ได้คะแนนใน Quiz ข้อนี้ ควรจะเป็นคนเดียวกันกับนศ.ที่ได้คะแนนสอบโดยรวมสูงเช่นกัน

### Discriminative efficiency

เป็นค่าประสิทธิภาพของตัวลวงหรือประสิทธิภาพของช้อยส์คำตอบหลอกใน Quiz ข้อดังกล่าว โดยช้อยส์หลอกที่ดีคือช้อยส์ที่ถูกนศ.กลุ่มนึงเลือกตอบนั่นเอง

## Statistic for question position

กราฟแสดงข้อมูล

![](/files/-MlOkDeR3Y6UbRPfudwo)

## การดาวน์โหลด

ท่านสามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้โดยกดที่กล่องสีแดงดังภาพด้านล่าง

![](/files/-MlOhOQt_NVPNF7997mz)